Uma experiência única e totalmente diferenciada de aprendizado
Excel Start
Modalidades:
- EAD Ao Vivo Particular: 4h
- VIP Presencial: 4h
- Para Empresas
Nível:
Excel Standard
Modalidades:
- EAD Ao Vivo Turma: 16h
- EAD Ao Vivo Particular: 12h
- Presencial em Turma: 16h
- VIP Presencial: 12h
- Para Empresas
Nível:
Excel Premium
Modalidades:
- EAD Ao Vivo Turma: 16h
- EAD Ao Vivo Particular: 12h
- Presencial em Turma: 16h
- VIP Presencial: 12h
- Para Empresas
Nível:
Privado: Excel Completo
Modalidades:
- EAD Ao Vivo Particular: 24h
- EAD Ao Vivo Turma: 30h
- Presencial em Turma: 30h
- Para Empresas
Nível:
Excel para Executivos
Modalidades:
- EAD Ao Vivo Particular: 12h
- VIP Presencial: 12h
- Para Empresas
Nível:
Excel Charting
Modalidades:
- EAD Ao Vivo Turma: 16h
- EAD Ao Vivo Particular: 16h
- Presencial em Turma: 16h
- VIP Presencial: 16h
- Para Empresas
Nível:
VBA Develop
Modalidades:
- EAD Ao Vivo Turma: 24h
- EAD Ao Vivo Particular: 20h
- Presencial em Turma: 24h
- VIP Presencial: 20h
- Para Empresas
Nível:
Excel para Mac Essentials
Modalidades:
- EAD Ao Vivo Particular: 12h
- VIP Presencial: 12h
- Para Empresas
Nível:
Excel para Mac Advanced
Modalidades:
- EAD Ao Vivo Particular: 12h
- VIP Presencial: 12h
- Para Empresas
Nível:
Sérgio Sosa (VBA Develop - QPro)
"No final eu creio que até mesmo eu me surpreendi com o que pude aprender. A forma como o conceito foi conduzido ficou tão claro e prático que proporcionou chegar ao fim do curso confortável em tentar começar a fazer as macros sozinho"
Lúcia Rizzo (Excel Standard - Medtronic)
“O curso foi excelente, a equipe tinha grande expectativa e ficou muito satisfeita. O instrutor percebeu e elogiou a motivação do time e o curso, apesar de puxado (conteúdo imenso), foi conduzido com leveza ao longo dos dois dias.
Outro aspecto que quero ressaltar é a pontualidade do instrutor, cobrindo todos os temas do programa, cronometrando o tempo da aula e cumprindo rigorosamente o horário, sem reprimir dúvidas e até incluindo exercício com dados do nosso negócio para reforçar o aprendizado”
